SETMANA DEL 15 DE FEBRER

L'organització de les activitats s'ha vist alterada degut al mal temps de dilluns, que ha provocat canviar l'eixida al dimarts.

La organización de las actividades se ha visto alterada debido al mal tiempo del lunes, que ha provocado cambiar la excursión al martes.

DILLUNS/LUNES

Eixida pel centre de Castelló/Salida por el centro de Castellón

Fem portades per al concurs de portades de la Revista del Sanchis Yago 2021.

Hacemos portadas para el concurso de portadas de la revista Sanchis Yago 2021.

DIMARTS/MARTES

Pràctica de la representació, identificació i associació del número 16.
Práctica de la representación, identificación y asociación del número 16.

Pràctica de la grafia C+VOCAL en majúscula i minúscula lligada.
Práctica de la grafía C+VOCAL en mayúscula y minúscula ligada.

DIMECRES/MIÉRCOLES

Treballem les parts de l'armadura en relació a les parts del cos.
Trabajamos las partes de la armadura en relación a las partes del cuerpo.

Practiquem el reconeixement de paraules en anglès amb una sopa de lletres que conté vocabulari del cos.
Practicamos el reconocimiento de palabras en inglés con una sopa de letras que contiene vocabulario del cuerpo.

 

DIJOUS/JUEVES

Aprenem a jugar a l'amagatall en anglès, escoltant la cançó Hide and Seek i practicant el joc en classe.
Aprendemos a jugar al escondite en inglés, escuchando la canción Hide and Seek y practicando el juego en clase.

VÍDEO: https://youtu.be/Tt_S9qoupAk

Donat que no es pot viatjar a altres ciutats o països, veiem vídeos sobre viatges i utilitzem la nostra imaginació per a viatjar a diferents llocs utilitzant un paper continu per a crear un nou espai. A més hem vist vídeos per tal d'experimentar el que és viatjar en avió, vaixell i tren.
Puesto que no se puede viajar a otras ciudades o países, vemos vídeos sobre viajes y utilizamos nuestra imaginación para viajar a diferentes lugares usando papel contínuo para crear un nuevo espacio. Además henos visto vídeos para experimentar lo que es viajar en avión, barco y tren.

Fem ús de la imaginació per a crear formes diverses desenvolupant la creativitat i la capacitat del traç.
Usamos las letras para crear formas diversas desarrollando la creatividad y la capacidad del trazo.

DIVENDRES/VIERNES

Classifiquem formes fetes amb plastilina segons les seves característiques.
Clasificamos formas hechas con plastelina según sus características.

Cada xiquet/a crea la seva pròpia ciutat de paper.
Cada niño/a crea su propia ciudad de papel.

Hem fet jocs per equips: escoltant música amb els cascs, haurem d'esbrinar què ens diu un/a company/a llegint els seus llavis, quin animal hi ha en la caixa?, Pictionary i Quién es quién?
Hemos hecho juegos por equipos: escuchando música en los cascos, deberemos tratar de averiguar qué nos dice un/a compañero/a leyendo sus labios, qué animal hay en la caja?, Pictionary y Quién es quién?

Hem celebrat un aniversari del mes de febrer.

Hemos celebrado un cumpleaños del mes de febrero.