SETMANA DEL 19 AL 22 D'OCTUBRE

Aquesta setmana hem escollit delegada i subdelegat de la classe.
Esta semana hemos elegido delegada y subdelegado de clase.

Hem celebrat el tercer aniversari del mes d'octubre.
Hemos celebrado el tercer cumpleaños del mes de octubre.

Hem acabat les nostres aranyes i carabasses de Halloween.
Hemos termimado nuestras arañas y calabazas de Halloween.

 

La zona de pati d'aquestos dies ha estat l'entrada de primària.
La zona de patio de estos días ha sido la entrada de primaria.

Hem continuat treballant els cupcakes incidint en aspectes socioculturals dels Estats Units i creant el nostre propi cupcake personalitzat, escollint ingredients per al frosting i els toppings.
Hemos seguido trabajando los cupcakes incidiendo en aspectos socioculturales de los Estados Unidos y creando nuestro propio cupcake personalizado, escogiendo ingredientes para el frosting y los toppings.

Gràcies a tots/es aquells/es que han enviat fotos i vídeos dels cupcakes a casa.
Gracias a todos/as aquellos/as que han enviado fotos y vídeos de los cupcakes en casa.

En matemàtiques hem descobert com fer activitats d'unir els punts practicant l'ordre dels números de l'1 al 10.
En matemáticas hemos descubierto cómo hacer actividades de unir los puntos practicando el orden de los números del 1 al 10.

També hem experimentat amb diferents elements aprenent a mesurar i a comparar quantitats, establint correlacions entre quantitat i pes amb la balança i diferents materials.
También hemos experimentado con diferentes elementos aprendiendo a medir y a comparar cantidades, estableciendo correlaciones entre cantidad y peso con la balanza y diferentes materiales.

En Jolly Phonics hem introduït el so i la lletra b amb la cançó i el gest corresponent.
En Jolly Phonics hemos introducido el sonido y la letra b con la canción y el gesto correspondiente.

Hem practicat l'escriptura associant lletres inicials de conceptes amb les que l'alumnat es troba familiaritzat per a descobrir dues paraules amagades de la tardor.
Hemos practicado la escritura asociando las letras iniciales de conceptos con los que el alumnado se encuentra familiarizado para descubrir dos palabras escondidas del otoño.

Hem contat les síl·labes de diverses paraules pintant tants quadres com síl·labes té cada paraula.
Hemos contado las sílabas de diversas palabras pintando tantos cuadros como sílabas tiene cada palabra.

Hem jugat a Who took the cookie from the cookie Jar i a dramatitzar un personatge de Halloween jugant a Knock Knock Trick or Treat.
Hemos jugado a Who took the cookie from the cookie Jar y a dramatizar un personaje de Halloween jugando a Knock Knock Trick or Treat.

Hem fet el dibuix de l'Esquema Corporal del mes d'Octubre, ja que estim arribant a final de mes.
Hemos hecho el dibujo de el Esquema Corporal del mes de Octubre, ya que estamos llegando a final de mes.

En música hem introduït les notes musicals (do, re, mi, fa, sol, la, si) jugant a xafar les notes distribuïdes pel terra de la classe.
En música hemos introducido las notas musicales (do, re, mi, fa, sol, la, si) jugando a pisar las notas distribuidas por el suelo de la clase.

En Educació Emocional hem fet un storytelling amb el conte A taste of the Moon sobre la cooperació i els límts dels objectius que ens proposem alcançar.
En Educación Emocional hemos hecho un storytelling con el cuento A taste of the Moon sobre la cooperación y los límites de los objetivos que nos proponemos alcanzar.
Conte/cuento: https://www.youtube.com/watch?v=JIJXEbIuHFo