SETMANA DEL 15 DE MARÇ

 DILLUNS/LUNES

Comprensió lectora: Llig i dibuixa el que indica la frase.
Comprensión lectora: Lee y dibuja lo que se lee en la frase.

Projecte: peus de drac amb cartolina creant una textura rugosa amb paper.
Proyecto: pies de dragón con cartulina creando una textura rugosa con papel.

Iniciem l'avaluació dels continguts adquirits aquest trimestre.
Empezamos con la evaluación de los contenidos adquiridos este trimestre.

DIMARTS/MARTES

Reconeixement, escriptura i associació de quantitat grafia del número 19.
Reconocimiento, escritura y asociación de cantidad grafia del número 19.

Pràctica de la lletra B en majúscula i minúscula.
Práctica de la letra B en mayúscula y minúscula.

Conte de valors/Cuento de valores: La mar de diferentes.

DIMECRES/MIÉRCOLES

Projecte: creació d'un estandart
Proyecto: creación de un estandarte.

Estructures de salutació segons el moment del dia en anglès.
Estructuras de saludo según el momento del día en inglés.

Completem el lapbook grupal sobre la fam per a la revista escolar.

Completamos el lapbook grupal sobre el hambre para la revista escolar.

DIJOUS/JUEVES 

Taller de llenguatge amb l'activitat: senyora llengua.
Taller del lenguaje con la actividad: señora lengua.

Portada treballs del segon trimestre.
Portada de los trabajos del segundo trimestre.

Creació d'històries amb pedres.
Creación de historias con piedras.